Інформація для батьків!!!
УВАГА ДИФТЕРІЯ!!!
Дифтерія — це гостре інфекційне захворювання з повітряно-крапельним механізмом передачі, яке характеризується місцевим фібринозним запаленням (переважно слизових оболонок ротоглотки) та явищами загальної інтоксикації з переважним ураженням серцево-судинної та нервової систем.
Збудник і передача інфекції
Збудником є дифтерійна паличка (коринебактерія), яка виробляє екзотоксин, стійка до дії різних чинників, у зовнішньому середовищі може зберігатися до 15 діб; кип’ятіння та 1% розчин сулеми знищують палички через 1 хвилину. Токсин, який виділяє паличка, в зовнішньому середовищі нестійкий, швидко гине при нагріванні (+60 С та вище), дії прямих сонячних променів.
Інкубаційний період захворювання – від 3 до 10 днів. Джерело інфекції – хвора людина або носій Соrуnеbасtеrіum dірhthеrіае, яка виділяє токсигенні штами збудника.
Дифтерія передається повітряно-крапельним шляхом, факторами передачі також можуть бути предмети побуту (посуд, іграшки). Коли дифтерійна бактерія потрапляє у дихальну систему, вона виробляє токсин, який блокує синтез білка в клітинах, в результаті чого виникають тяжкі функціональні та структурні зміни, інколи несумісні з життям. Захворювання проявляється у вигляді ангіни, коли у горлі утворюються плівки, що можуть ускладнювати дихання та ковтання.
Симптоми
Дифтерія — вакцинокерована інфекція. Захворювання може протікати у вигляді спалахів та спорадичних випадків, це залежить від рівня колективного імунітету. Як окремий вид інфекційного процесу виділяють бактеріоносійство Соrуnеbасtеrіum dірhthеrіае.
Клінічна картина захворювання залежить від локалізації патологічного процесу, його поширеності, ступеня токсикозу та/або обтурації дихальних шляхів, наявністю та характером ускладнень, супутніми захворюваннями та приєднанням вторинних інфекцій.
Захворювання на дифтерію може мати наступні прояви:
- біль у горлі,
- підвищена температура, лихоманка,
- набряк слизової оболонки ротоглотки,
- наліт на мигдалинах сірого кольору, осиплість голосу,
- набряк шиї,
- збільшення шийних, підщелепних лімфатичних вузлів.
Ускладнення
Дифтерійний токсин також може потрапити у кров. Практично всі органи чутливі до дії токсину, але найбільш вразливими є серце, нирки, наднирники, нервова система. В результаті дії токсину порушується синтез білка клітинами, що приводить до гибелі клітини.
Ускладнення від дифтерії можуть включати:
- блокування дихальних шляхів,
- інфекційно-токсичний шок,
- пошкодження серцевого м’яза (міокардит),
- ураження нервової системи,
- нефрозонефрит,
- легеневу інфекцію (дихальну недостатність або пневмонію).
Профілактика
Єдиний спосіб захиститися від дифтерії і попередити розвиток небезпечних ускладнень – вакцинація дітей, згідно з календарем профілактичних щеплень, і ревакцинація дорослих (кожні 10 років).
Вакцинація, як і перенесене захворювання, вже через 1-1,5 років не гарантує захист від інфікування та захворювання, але захворювання у правильно щеплених буде протікати набагато легше, ніж у тих, хто не має щеплень. Тому так важливо вчасно проводити як вакцинацію, так і ревакцинацію.
Для попередження розповсюдження захворювання потрібне раннє виявлення хворого, його ізоляція та лікування, а також виявлення та санація бактеріоносіїв.
Метою щеплення є створення антитоксичного імунітету проти дифтерії (правця), наявність якого практично ліквідує небезпеку розвитку важких форм дифтерії та веде до зниження захворюваності.
Щеплення проводяться у кабінетах щеплень дільничних поліклінічних закладів (безкоштовно). А також існує мережа приватних кабінетів щеплень, де можна отримати щеплення за власні кошти.
Вакцинація дітей
Згідно з національним Календарем профілактичних щеплень, для вакцинації дітей проти дифтерії, кашлюку, правця на першому році життя можуть використовуватися вакцини як з ацелюлярним (АаКДП), для ослаблених дітей, так і з цільноклітинним (АКДП) кашлюковим компонентом. Ці вакцини використовуються для щеплення дітей до 6 років 11 місяців 29 днів.
Тиждень української мови та літератури відбувся з 11.11 по 15.11
Оформлення вестибюлю
Відбулись літературні зустрічі в бібліотеці 143 до 250- річчя з дня народження І. Котляревського
Мовно- літературний квест
Це Мовознавчий турнір у 11-б класі.
Виховний захід, присвячений Дню украінськоі мови та писемності. Учні читали вірші про мову, інсценізували уривки із п‘єс І.Котляревського « Наталка Полтавка», І.Нечуя- Левицького «Кайдашева сім‘я»; інсценізували гуморески Павла Глазового. Співали украінські пісні, танцювали
Розв‘язували кросворди
Взяли участь у конкурсах знавців творчості Т. Шевченка та украінськоі мови імені Петра Яцика
Тиждень украінськоі мови підготували та провели вчителі- філологи: Нужненко Т. , Блажевич Л., Щербатюк Т, Сторожук Л, Юденко- Паламарчук О, Лаврик К
8 листопада учні школи писали Всеукраїнський радіодиктант
В бібліотеці школи I-III ступенів № 280
в рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек,
тема якого «Бібліотека нової української школи – простір для освітніх можливостей кожного учня ».
Протягом жовтня було проведено ряд заходів :
- Фотоконкурс « Моє хобі – читання » 1 – й тиждень
- Дублер – шоу « Бібліотекар на час» 2 – й тиждень
- Відеофлешмоб « Я і Книжка » 3 – й тиждень
- Конкурс на кращий Лепбук « Читаємо, малюємо, граємо » 4-й тиждень
Україна! Країна смутку і печалі, краси і радості, різних звичаїв і обрядів, гучної української пісні, швидкого танцю та красивої природи… Все частіше ми звертаємось до наших витоків: історії нашої країни, рідної мови, козацької вольниці… Звертаємось до минулого, щоб зрозуміти сучасне.
Протягом жовтня у школі організовано проведення низки тематичних заходів, присвячених Дню захисника України, Дню українського козацтва, а саме: виховні години, «Інформаційні години», лекції, бесіди, виставки художньої та документальної літератури, спортивні змагання, екскурсії тощо:
-«Інформаційні години» на тему «Козацька слава в дзеркалі тисячоліть», проведені разом з бібліотекою №143, під час яких познайомили учнів з історією свята Дня захисника України та пригадали традиції славного українського козацтва. Після перегляду фільму відбулося активне обговорення, адже мужність, звитяга, розум та козацька слава наших прадідів червоними нитками прописана на сторінках літопису української історії;
– урок «Мужності» – «Хай живе козацька воля, хай живе козацький дух». Особливо цікаві завдання чекали учнів під час конкурсів «Козацька кмітливість», «Сильна рука козака», «Спостережливий», «Найсильніші духом», «Січові порядки», «Козацькі повір’я та звичаї», які дозволили зануритись в неймовірну атмосферу славних героїчних часів козацької доби;
– козацькі перегони «Козацькому роду нема переводу» – серед учнів 1-2-х класів, під час яких діти познайомилися з історією козацтва та козацьким статутом, прийняли участь у козацьких забавах на уважність, взаємодопомогу, витривалість та ввічливість; а після перегляду фільму «Дітям про козаків» відбулося активне обговорення, під час якого байдужих не виявилося, адже мужність, звитяга, розум та козацька слава наших прадідів червоними нитками прописана на сторінках літопису української історії;
-«Година спілкування» – «Слава козацька вічно жива», присвячена найбільш яскравим постатям Війська Запорізького, їх державній діяльності; учні прийняли участь у вікторинах та логічних конкурсах, ознайомилися з викладкою книг про українське козацтво;
-мозковий штурм «Наша слава козацька не вмре, не загине!» між учнями 7-х класів. Діти розповідали про свято Козацької Покрови, історію виникнення козацтва та їх звичаями. Учні також стали учасниками цікавої історичної вікторини;
-протягом тижня команди школи брали участь у районних та міських патріотичних заходах:
*військово-патріотичний захід «Я –патріот України» на базі Окремої комендатури охорони і забезпечення Державної прикордонної служби України (10.10.19), участь у військово-спортивних змаганнях учнів 9-11 класів; команда школи посіла другу місце у змаганнях з перетягування канату;
*Фестиваль патріотичних ідей, проведення якого було організовано на території Центру позашкільної освіти та спеціальної школи №10;
-вишкіл-гра «Козак-квест», міський етап якого проходив на Трухановому острові; команди школи посіли 4 та 5 місця;
– спортивний захід “Нащадки козацької слави», в якому змагались учні початкових класів продемонстрували силу, спритність, витривалість; показали знання з історії козацтва;
-наймаштабніше та найцікавіше дійство-проведення козацького квесту, в якому брали участь команди (рої) 5-11 класів. Учні підготували патріотичні вірші, пісні та девізи роїв, взяли участь у козацьких розвагах: відповідали на питання вікторини, «варили кашу», «носили воду», змагалися на спритність у естафеті з перешкодами, міряли силу на руках та перетягували линву, проявили знання про видатних особистостей України в конкурсі «Фонд нації» та інші. Весела атмосфера панувала впродовж всього заходу, а вкінці свята всіх учасників пригощали справжнім козацьким кулішем.
24 вересня відбувся відкритий урок « Пісня- душа народу».
Украінська пісня – одне з найцінніших надбань нашого народу. Коли вона звучить, серце не може залишатися байдужим і холодним, бо в ній стільки тремтячоі щирості, ніжності, душевності.
Учні 9-А,Б класів виконували украінські народні родинно- побутові пісні, інсценізували іх. Урок підготувала вчитель украінськоі мови та літератури Нужненко Т. П.
Районні змагання “ТуризмФЕСТ”
До уваги батьків майбутніх першокласників
Підготовчі курси розпочнуться з 1 жовтня
Розклад занять:
вівторок 15.30 – 17.00
четвер 15.30 – 17.00
Звертатися до секретаря
«СтопБулінг»
У рамках інформаційної кампанії «СтопБулінг» протягом Тижня проводились просвітницькі заходи щодо запобігання та протидії проявів булінгу у шкільному середовищі:
–проведення уроків «відвертого спілкування» в 1-11 класах: «Змінюй в собі негативне ставлення до інших», «Допоможи собі рятуючи інших», «Про стосунки в учнівському середовищі», «Булінг у школі. Наслідки шкільного насилля», «Як протидіяти шкільному булінгу», «Не стань жертвою булінгу», ««Булінг. Шкільна травля»;
-«Ігротека» – профілактика булінгу в початковій школі-«Обережно, булінг», «Викресли булінг»;
-«Інформаційна година»- «Булінг в школі. Як його розпізнати?» , створення буклету- пам’ятки «Стоп булінг!» ( учні 3-Л класу -класовод Набільська Л.І.);
–зустріч учнів 9-х класів із представником юстиції Мандришорою О.Д.–тренінг «Stop булінг!», в ході якого висвітлювались питання визначення видів булінгу; практичні вправи «Як уникнути булінг»; відеоролики: «Про блоги» та «Як підвищити свою самооцінку»;
–перегляд мультфільмів «Про події в нашому житті…» з обговоренням шляхів вирішення конфліктних ситуацій;
–онлайн-тестування на тему: «Безпека спілкування у мережі Інтернет» серед учнів середньої та старшої школи;
Робота соціально-психологічної служби школи:
-«Години спілкування»- «Що таке булінг?», «Профілактика булінгу в учнівському середовищі» – з учнями 7-8-х та 9-11-х класів з метою розширити знання про булінг та види насилля; формувати нетерпимість до проявів агресії; розвивати співчутливе ставлення до жертв насилля; розвити навички надання допомоги та захисту своїх «особистісних кордонів»;
–проведення анонімного анкетування з учнями 7 – 11 класів з проблем насильства, яке проводилось з метою виховання почуття толерантності у дітей, бути небайдужим до чужого горя; запобігання дитячому насиллю та виховання культури спілкування серед учнівської молоді.
В ході організації та проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу кожна дитина для себе напрацювала алгоритм дій при виявлені явища булінгу та механізм самозахисту. Правопросвітницькі заходи в школі були направлені на акцентування уваги учасників освітнього процесу на протидії випадкам булінгу у шкільному середовищі та
формування в суспільстві нульової толерантності до цього явища.
Ось так весело пройшов у школі Олімпійський тиждень
На сайті Інституту модернізації змісту освіти у розділі «Електронна бібліотека» розміщенні електронні версії підручників для 1,4,5,7,8,9,10 класів. Кожного дня «Електронна бібліотека» поповнюються новими назвами.
